martes, 1 de abril de 2014

Encuentro 2 Juventud. Construcción socio-histórica


Hola 
En el encuentro 2 hablamos de la socialización, los modelos mentales y la categoría de juventud.

Les paso el link al PPT de estos temas:
 Socialización y cultura
 Categoría juventud

Como comentamos, si quieren pueden repasar el concepto de socialización y generación viendo el video del monólogo de Dady Brieva.

Les propongo para la lectura de las 3 hojas una entrevista al antropólogo Alejandro Grimson que trata la cuestión de la cultura que estamos viendo
Entrevista

Les dejo un artículo para leer (mas allá de las 3 hojas):
Es más largo, pero si no quieren leerlo todo, mirando los subtítulos elijan la parte que prefieran.

Recuerden pensar una pregunta sobre el tema para el miércoles que viene,





miércoles, 19 de marzo de 2014

Encuentro 1 Introduccion y primer artículo


Les dejo el artículo para esta semana. 
Se titula Jovenes, Su oriente y nuestro des Y tiene que ver con lo que estamos viendo en estos días como introducción.

Los autores citados son referentes en el tema juventud. Balardini, Saintout, Margulis, Urresti.

Como les propuse, además de la lectura traigan una pregunta para respondernos en el encuentro.


lunes, 17 de marzo de 2014

Seminario de culturas juveniles. Bienvenida

Comenzamos el Seminario de Culturas Juveniles.


Este seminario ofrece al final de la carrera, un espacio para pensar a las juventudes, intercambiar experiencias educativas, sociales y pastorales.

Se problematizará el concepto de juventud y que esto sea beneficioso para luego formular proyectos de intervención orientado a los jóvenes que integre un análisis de la situación y que la elección de propuestas de acción sean adecuadas para lograr los objetivos deseados.

Durante el seminario se publicará el material de cada tema, con un PPT, un artículo básico y material de lectura, se presentaran respuestas a un cuestionario breve por tema que complementará el trabajo en los encuentros presenciales.

Les dejo el programa para que lo puedan leer.